021-6698-2862
类别：初中起点五年制专业
专业特点：与德国莱茵TÜV合作创⽴新能源智能汽⻋⼈才培训中⼼
学制：2.5+2.5(年)
技能证书： 特种作业操作证、莱茵TÜV新能源高压认证（二级)汽车维修工、汽车维修工（汽车美容装潢工）、汽车维修工（汽车车身整形修复工）、二手车评估师
就业方向：毕业后征得学生或家长意见，学校推荐安排至各大汽车4S店、三年制专业型汽车维修企业知名汽车连锁企业工作。
类别：初中起点五年制专业
专业特点：可申请参加保时捷PEAP项目全球遴选
学制：3+2(年)
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、特种作业操作证、莱茵TUV新能源高压认证（二级)、汽车维修工、新能源（纯电动）汽车检测与维修
就业方向：保时捷中心（PC）、优质品牌4S店（奔驰、宝马、奥迪）、新能源汽车4S店技术骨干、店长
无门槛（技能加理论服务专业）
专业特点：采用1+N复合型人才培养模式， 与央广教育共建直播电商培训基地
学制：3+2(年)
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、莱茵TÜV新能源高压认证（二级）、新媒体主播证
就业方向：全国各大保时捷中心汽车新媒体文案、短视频运营、新媒体主播；服务顾问、保险专员等岗位
无门槛（技能加理论服务专业）
专业特点：仿真高标准实训基地 校企合作 高质量跟踪就业
学制：3年
技能证书：高级客运员证、列车站务员证、车站值班员证、列车乘务员、安检员证、高铁乘务员证、城市轨道运营管理师证、助理高铁乘务师证
就业方向：高级客运员、列车站务员、车站值班员、列车乘务员、高铁安检员等
专业特点：可申请参加保时捷PEAP项目全球遴选
学制：20个月
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、特种作业操作证、莱茵TÜV新能源高压认证（二级)、汽车维修工、新能源（纯电动）汽车检测与维修
就业方向：保时捷中心（PC）、优质品牌4S店（奔驰、宝马、奥迪）、新能源汽车4S店技术骨干、店长
燃油车+新能源汽车双向学习，五大核心课程让你学的更全面
专业特点：小班制教学、实训实战；实训设备先进齐全；校企合作，搭建就业服务平台
学制：10个月
技能证书：莱茵TÜV新能源高压认证（二级)、特种作业操作证
就业方向：各大汽车4S店、大中型汽车服务企业、知名汽车连锁企业
学制：2个月
技能证书：中国汽车工业协会《新能源（纯电动）汽车检测维修技师》专业技能证书，德国莱茵TÜV新能源高压认证（二级）
就业方向：新能源汽车维修技师、新能源汽车检测工程师、新能源汽车机电主管
学制时间短，充分利用教学环节提高授课效率，
专业特点：零基础可报读，灵活就业持证上岗；教学设备精良，无缝对接市场，匹配行业需求
学制：3.5个月
创就业方向：品牌汽车4s店、自主创业
THE SCHOOL STRENGTH
NEWS
4月12日上午上海博世-精工科技 加拿大BCIT（职教留学项目）战略合作签约仪式在沪校隆重举行。
上海博世职业技术学校一直以来围绕新能源汽车技术、轨道交通、保时捷项目三五年制专业业群，着重培养汽车行业新四化（电动化、智能化、网联化、共享化）下的复合型人才，这也成为了上海博世职业技术学校的核心竞争力。学校与上海交通职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、大连科技学院等院校合作开设汽车专业（技能+服务）。学校2014年引入德国保时捷项目，官方授权成立德国保时捷（中国）PEAP项目认证上海基地；2018年与德国莱茵TÜV集团莱茵学院合作打造新能源汽车人才培训与认证中心；2021年与龙头连锁企业途虎建立途虎特色产业学院；2022年与北斗交大新能源汽车服务有限公司成立中德博世—北斗交大新能源产业学院。上海博世职业技术学校不断与各方建立了稳定深层次的产教融合校企合作关系，深化产教融合，让企业、院校、人才精准匹配，形成可持续共同发展。
CraftsTech 精工科技是全球领先的事故车技术和培训平台，致力于科技改变行业，推动数据化汽服门店运营， 让从业者不断更新自身知识和技能， 从而匹配全球汽车行业的高速发展。
上海博世职业技术学校是汽车教育的翘楚，国内汽车教育学校课程设置最为成熟的汽车学校，此次精工科技与博世（华东地区最大的汽服技术学校）强强联手，合作签约打造上海博世-精工科技 加拿大BCIT（职教留学项目），为博世学子提供良好的国外职业教育（留学）资源平台，为实现国际教育培训衔接迈开一大步，项目参与者更受市场青睐，更具行业竞争力。子女的教育永远是国内每个家庭的重中之重。随着中国教育的改革，职业化教育将覆盖中国教育的半壁江山，今后就业市场更注重毕业生的能力和技术，不单单看成绩和文凭。加拿大职业教育将成为中国职业教育的最优化的补充之一。
会上相关领导表示此次合作是在新的起点上，顺应时代潮流的进步与改变，扎实有效落地，向深层次、多领域发展，我们要以培育卓越人才为目标，快速推动合作、健康快速发展，引领、辐射、示范、推动职业教育发展。利用自身资源，搭建合作平台，增强自我发展和可持续发展能力，促进对外交流合作水平。本次签约是创新与开放，探索人才培养的新模式，是顺应职教发展需求而定的。
随着社会发展，留学不止是为了学术上的提升，更是为了技能的提高，就业途径的拓展。因此，不但成绩优秀的学生可以通过学术留学为自己镀金，有专业技能的学生也可以通过职业教育留学开启职业道路的新篇章!
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2024.07
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